线上教学至今已有条不紊的开展了五周,在最初“停课不停学”的倡议下,一线教师接受了来自教学理念更新、课程资源整合、教学活动设计、网络技术学习等方方面面的考验,勇挑新形式教学重任,迎接了来自特殊时期的挑战与机遇。就让我们一起来看一看我校初中部的“主播”们和“神兽”们的蜕变历程吧!
教师篇:线上线下,暖心守候
人们常说,先动起来,再好起来。在严峻的疫情形势下,各学科备课组在接到线上直播课程通知后认真教研,积极准备,集智备课。考虑到线上教育的特殊性,以学生为中心,合理安排教学时间及内容。经过这些日子以来不断地探索与改进,初中部的各位“主播”们各显其能,线上教学也最终步入正轨。
课前教研,精益求精
各学科教研组每周都会以“线上教研”的方式开展至少一次的小型网络教研活动,以保证教学构想在线下有效落地。教师们积极修改教学案、反复讨论、优化课程,针对线上教学的直播教学、在线互动、线上答疑、线下落实等方面进行细致地研讨,以提高线上教学能力和效率,确保每一节网课都是高质量、高水准。
课堂互动,渐入佳境
质量是学校的生命线,效果是课堂的金标准。一个月以来,老师们与孩子们相约见屏如面,不负韶华。手机、平板、笔记本、头戴耳机、话筒设备统统安排;断网、卡顿、黑屏、无声等情况统统退场;课前打卡、当堂测试、连麦互动、趣味视频、动画导入、模拟实验等各种教学手段齐齐上阵。老师们逐步调整教学过程,摸索到适合自己的线上教学风格,与学生的课堂互动渐入佳境。
课后追踪,随时在线
有效的课后追踪是教学必不可少的一环,老师们充分利用学生收看数据、收看时长、以及作业提交、习题反馈等数据对学生进行课后教学管理,形成有针对性的动态授课过程,多数班级将数据计入学生量化考核以帮助他们树立端正的学习态度,培养良好的学习习惯。课后对于学生的疑问和困惑利用微信视频与语音、钉钉等途径及时做好答疑工作,随时在线,暖心守候,将学生一切疑难问题负责到底。
学生篇:线上课堂,严阵以待
认真上课,积极互动
对于大部分学生而言,这也是第一次接触线上教学,充满新鲜感的他们积极配合着屏幕另一端的老师,或是连麦,或是文字互动,丝毫不减昔日教室里的热情。通过家长、老师的帮助,孩子们一系列线上学习活动也逐渐变得井然有序,你感受到了吗?
及时巩固,心中有数
俗话说“好记性不如烂笔头”。无论是运用电子设备在课件上勾画,还是执笔在笔记本上认真抄写,都是加强记忆、帮助理解的好方法。看到同学门这些工整的笔记,你羡慕了吗?
发挥创意,德育同行
初中部在扎实推进线上教学的同时,每周都会结合不同年级学生的特点,设计周末德育作业,为学生提供一个发挥智慧与创意的机会。这也使得“神兽”在家中纷纷“大显神通”!论厨艺、论时事、论手工、论文采,正所谓“只有你想不到,没有我做不到”!这样的“神兽”,属实带给我们太多惊喜。
疫情无情,爱是永恒。对于每一位老师、同学、家长,这个特殊的开学季都值得我们去感悟和铭记。而特殊时期所带来的困难与挑战,也终将化成教师们在教育沃土上不断耕耘前进的动力。相信在春暖花开师生重逢之际,我们的教学也会迎来一个充满生机的春天。